Taller Creativo Inca TV. Grupo (2)

(Compartimos la experiencia de aprender Historia)

Los chicos investigaron sobre la vida en el Imperio Incaico y propusieron la realización de la simulación de una entrevista a los habitantes del Imperio Incaico, para conocer un poco más sobre la vida en aquella época.

De ese modo surgió esta actividad que propone desarrollar la empatía histórica y profundizar en el conocimiento de nuestro pasado incaico.

Equipo de trabajo.

Alumnas: María Gracia Lapouble (Ñusta), Fiorella Gárate (Entrevistadora), Sheylla Zapata (Coya)

Vocabulario trabajado:

Aclla Solar:

Eran las acllas que vivían permanentemente en el Acllahuasi y se dedicaban al culto al Sol. No eran dadas en matrimonio.

Acllahuasi:

Casa de las escogidas en el Imperio Incaico. Se dedicaba a la educación de las mujeres nobles y escogidas por su virtud, inteligencia y belleza para realizar funciones de culto en el Imperio.

Coya:
Esposa del Inca. Pertenecía a su misma panaca.

Ñusta:
Hijas del Inca, generalmente solteras. Era el nombre quechua para las princesas en el Imperio inca

Palla:
las palla, Eran concubinas del inca, también de sangre real, y su descendencia. También se conoce con ese nombre a las hijas casadas.

Inti Raymi:
Fiesta del Sol. Máxima festividad en el Imperio Incaico.

Taller creativo Inca TV (Grupo 1)

(Compartimos la experiencia de aprender Historia)

Los chicos investigaron sobre la vida en el Imperio Incaico y propusieron la realización de la simulación de una entrevista a los habitantes del Imperio Incaico, para conocer un poco más sobre la vida en aquella época.

De ese modo surgió esta actividad que propone desarrollar la empatía histórica y profundizar en el conocimiento de nuestro pasado incaico.

Alumnas: Cecilia Ruesta (Palla), María Fernanda Palacios (Entrevistadora), Lorena Benites (Ñusta).

Vocabulario:

Acllahuasi:
Casa de las escogidas en el Imperio Incaico. Se dedicaba a la educación de las mujeres nobles y escogidas por su virtud, inteligencia  y belleza para realizar funciones de culto en el Imperio.

Ñusta:
Hijas del Inca, generalmente solteras. Era el nombre quechua para las princesas en el Imperio inca

Palla:
las palla, Eran concubinas del inca, también de sangre real, y su descendencia. También se conoce con ese nombre a las hijas casadas.

Taller creativo: "Capac Ñam Cable T.V" una entrevista a los personajes del Imperio Incaico

Compartimos la experiencia de aprender Historia

Hoy la pasamos super bien con una de las actividades iniciales del estudio del Imperio Incaico. Recurrimos a la técnica de la entrevista, los alumnos formaron grupos de trabajo consistentes en un entrevistador y dos entrevistados. A continuación eligieron aquello sobre lo que querían investigar y asignaron roles a sus personajes a entrevistar.

Lo demás fue sencillísimo! Un televisor "a colores", perdón "de colores" hecho de una caja de televisor, lo investigado y la sorprendente capacidad actoral de los chicos que realmente se esmeraron en su representación.

Los alumnos en el proceso de elaborar sus ornamentos de un modo super sencillo, lo principal estuvo en la investigación sobre el tema del Imperio Incaico.

El proceso de lectura fue tomado muy en serio por los chicos, que en la entrevista demostraron su interés en que su personaje estuviera muy bien caracterizado!

Nuestro televisor de última tecnología! fue la sensación. Detrás de la pantalla inexistente, los chicos se transofmraron en verdaderos actores, reporteros, incas, coyas, pallas, guerreros y demás personajes del Imperio Incaico!

Un Inca muy bien caracterizado y un grupo commpacto en la representación!

Lo que viene la próxima sesión! ... la expo de este grupo.

Los chicos en el proceso de recojo de información

Estuvieron muy interesados en recabar la mayor información posible sobre sus personajes.

Denilson merece una mención aparte. Se convirtió en reportero de CÑN!!!

Sí! escucharon bien CÑN fue la ingeniosa adaptación de las siglas de la conocida cadena de noticias para que coincida con nuestra propuesta: "Capac Ñam Noticias" Inmejorable!

Cuánto aprendemos juntos! Una simple idea compartida con los chicos se convirtió en un proyecto de gran aprendizaje y muchísima diversión!!!

Este grupo fue más allá de lo esperado. La curiosa reportera de farándula, logró una primicia impactante: reunir en el set de televisión ni más ni menos que a la Coya de Cusco, esposa de Huayna Cápac y a la Coya de Quito, una vez que Huayna Cápac había dado a ésta última ciudad la categoría de Ciudada Capital del Imperio, a la par de Cusco.

Este grupo logró un diálogo muy bien cuidado en que la entrevistadora hizo un análisis exhaustivo de la función de las mujeres en el Imperio Incaico y para ello entrevistó a la Coya y a una de sus hijas. Aprendimos mucho con esta este trabajo.

Una experiencia genial!

que... continuará´la proxima semana!

Recuerden que si quieren el video de su participación, deben llevarme un USB en alguno de los recreos!

Las travesías de Colón (Diálogo creado por mis alumnos)

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Felicitaciones a Luis Manuel por tan interesante creación!

LAS TRAVESIAS DE CRISTÓBAL COLÓN

Genovés: ¿Cómo está vuestra merced? Hemos escuchado que planea realizar un viaje a las Indias por otra ruta, admiro vuestra valentía pero son muchos los que han perdido la vida por adentrarse en el Atlántico.

Cristóbal Colón: Así es, pero hace tiempo vengo estudiando los mapas, las cartas de navegación y según mis cálculos, es posible encontrar otra ruta para traer las sedas, el oro y las especias de las Indias. Yo no tenía dinero ni armas pero Su Alteza Real, la reina doña Isabel me concedió una Audiencia, ha creído en mí y ha accedido a financiar mi viaje.

Genovés: He visto a los maestros carpinteros trabajando en la construcción de las naves, ¿ya tenéis vuestra tripulación?

Cristóbal Colón: Las carabelas ya están listas, se llamarán La Niña, La Pinta y La Santa María. Al comienzo fue un poco difícil conseguir hombres que quisieran arriesgarse en esta travesía, íbamos a reclutar marinos de las cárceles, pero felizmente me presentaron a Martín Alonso Pinzón, un reconocido navegante, quien ha convencido a sus dos hermanos y a familias de marineros experimentados para que nos acompañen. Hoy subiremos a las carabelas todas las vituallas necesarias para esta larga travesía.

Genovés: ¿Podría ir con vuestra merced? Juro que os seré de mucha utilidad y será un honor para mí, vivir esta aventura a vuestro lado.

Cristóbal Colón: Os acepto en mi nave y agradezco vuestras palabras. Partimos mañana 3 de agosto de 1492 de Puerto de Palos.

(Pasaron los días…)

Genovés: ¿Estáis ocupado?

Cristóbal Colón: Pasad, estoy escribiendo la bitácora. Me preocupa la tripulación, ¿Cómo están en este momento?

Genovés: Tranquilos por ahora, están preparando sus alimentos y algunos juegan a los dados para distraerse. Ya son muchos días y sólo se ve agua por todos lados. Me preocupan las tormentas, hemos perdido muchos barriles de agua dulce que se encontraban en cubierta.¿Qué es ese alboroto? Iré a ver.

¡Su merced, venid pronto! ¡Han avistado tierra! ¡Estamos cerca de las costas de las Indias!

Cristóbal Colón: ¡Alistad los botes para desembarcar!

(Pasan unas horas)

Cristóbal Colón: ¡En nombre de sus Altezas, los reyes de España, tomo posesión de estas tierras!

Estos naturales no comprenden lo que les decimos y andan desnudos, tomad algunos de prisioneros y disparad si es necesario, ahora somos los dueños, hemos conquistado estas tierras para la Corona española. Los llevaremos a España junto a estas aves exóticas y a estos frutos desconocidos para mostrarlos a los Reyes.

FIN

Por: Luis Manuel Otoya Rivera

2do. “C”.